Tempo individuale e tempo delle regole. Su alcuni problemi "irrisolti" della Scuola Austriaca

Cubeddu, Raimondo Tempo individuale e tempo delle regole. Su alcuni problemi "irrisolti" della Scuola Austriaca. [Articles (Articoli)]

[img] HTML (Articolo sul rapporto tra ordine istituzionale e tempo nella Scuola Austriaca)
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Abstract

Tra gli aspetti che caratterizzano la Scuola Austriaca vi è una questione teorica che da sempre si pone al centro della filosofia delle scienze sociali e che può essere riassunta nelle domande: 1) “come nasce un ordine o un’istituzioni, ovvero “è possibile un ordine” senza un qualcosa (ente, agenzia, comunità, istituzione, stato) che eserciti il monopolio della coercizione?”; e, 2) ”che ruolo gioca il fattore tempo in tale dinamica?“.

Item Type: Articles (Articoli)
Additional Information: Pubblicato l'11/02/2005 Questo saggio è in via di pubblicazione nel volume a cura di P. Barrotta, Oltre la Scuola Austriaca? Epistemologia e teoria delle istituzioni, Rubbettino Editore. Si ringrazia Rubbettino Editore per aver autorizzato la pubblicazione.
Uncontrolled Keywords: liberalismo, diritti, istituzioni
Subjects: P Philosophy
Depositing User: Unnamed user with email info@prospettive.biz
Date Deposited: 04 Jun 2008 15:19
Last Modified: 04 Jun 2008 15:19
URI: http://eprints.sifp.it/id/eprint/29

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